近年来，本地的师德建设取得了可喜的成绩。为了表彰在这股建设大潮中涌现出来的先进事迹，教育主管部门特意组织了几十场声势浩大的“师德标兵”巡回演讲。鄙人一介教师，在有幸聆听了标兵们的演讲后，激动的心情久久难以平静。

那天，当标兵们往舞台中央一站，鄙人眼前顿觉一亮，不由出现了“九天仙女下凡来”的感觉。标兵们或略施粉黛，或浓妆艳抹，或沉静娴雅，或妩媚动人，真个是千娇百媚风情万种仪态万方，怎不让鄙人心中暗叫：好靓丽好酷好帅的一支队伍哇！如果不是队伍边上还畏缩着一位男士，如果不是主持人宣布说是演讲，几欲让人怀疑为这是青春选美大赛了。标兵队伍的构成虽然让我这大老爷们儿有点心理不平衡，不过很快就释然了——这不正符合我中华大国阴盛阳衰的中小学教育之大好形势吗？演讲开始后，标兵们轻启朱唇，娇声滴滴，悠扬婉转；面部表情变幻莫测，一会儿欢喜，一会儿痛苦，欢喜则显灿烂花容，痛苦则能大放悲声，就连我那唯一的男同胞，也尽量向淑女们学习，夸张着表情，一付奶油小生的作派。好一出感人肺腑动人心魄的悲喜剧。既能免费一睹花容饱餐秀色，又能免费观看几小时的活话剧，吾等小教师真乃三生有幸啊！

师德标兵们真是好样的，在天灾人祸面前坚强不屈屹立不倒，还能时时刻刻想着给学生上课记得为家乡的教育争光，他们的师德真是高尚无比啊！整个演讲场上，惨祸连连，痛苦不断。那些靓丽标兵，有的是丈夫出了车祸；有的是小儿得了重症；有的是老母星期天刚把标兵送到了学校，返回家的路上就惨遭车撞撒手人寰；还有的是在八旬老父“日薄西山，气息奄奄，生命危浅，朝不虑夕“之时，为了给学生上好最后一堂课，竟未能见上老父最后一面，留下了终生遗憾的痛苦；最不济的祸事最小的，也把自己的脚扭伤了，脚肿得象面包，却不愿坐着上课，怕损害了自己在学生心目中的光辉形象，硬是站着讲了半个月课。标兵当中最幸运的就属鄙人那唯一的男同胞了，其实他也不算幸运，只不过没遇着人祸，却也惨遭了“天灾”，他在穷乡僻壤任教时，冬天钻在被窝里而遭到了西北风的呼呼袭击，夏天挂上蚊帐还让蚊子饱餐了一顿，他只有背着破坏生态平衡的罪名，和蚊子大打艰苦而卓绝的持久战。在这个诉苦大会上，标兵们不但洒下了一大把辛酸的泪水，而且赚去了吾等小教师们不少同情的泪水。古语说得没错，“世必先非常之人，然后成非常之功焉”，标兵们用他们不幸的天灾人祸基石，堆积起了师德高尚的人生金字塔，真是可悲可叹可喜可贺啊！

“吃得苦中苦，方为人上人”，标兵们苦尽甘来，获得了不少殊荣，这也是他们师德能够高尚起来的一大原因。标兵们诉完苦后，就满含激动与欣喜的泪水，讲述了他们所取得的丰功伟绩。他们不是得了各级优秀（省优、地优、市优，最不济的也是村优），就是成了各级教学能手（省能、地能、市能、不行的也是乡能），至于所获的各级模范，什么省模、地模、市模，最坏的也是校模，就更不用提了。标兵当中，有的还发表了学术论文，入选了《××年度中国最佳教育论文集》；有的论文还发表到了《世界华语教育论坛》上。鄙人常有文章发表，到此也生出了“小巫见大巫“的羞愧之色。看看人家标兵，论文竟能发表到国家级、世界级的杂志上，我的文章虽能赚点稿费，但级别还嫌不够，有空儿得向标兵们讨教几招，以使自己发表的文章也能上个档次。中华民族向来有含蓄深沉不事张扬的传统，现在时代变了，标兵们深得与时俱进的精髓，坚决实行新三大原则中的“表扬与自我表扬相结合”的原则，让吾辈小教师明白了，只有又红又专才是新世纪师德高尚的真正标准。

听了师德标兵们的演讲，鄙人受益不少。感奋之余，也不禁写下了鸿鹄不知的燕雀之志：此生此世，吾辈也想弄个标兵当当。可与新世纪师德标兵的标准一对照，就不由得悲从中来。首先，本人其貌不扬，既不青春更不靓丽，往演讲台上一站，对不起观众事小，就怕观众昏倒一大片，那我就罪大恶极了；再说，任教近十年来，夏天我只受过个别的蚊盯虫咬，冬天只经历过小股的寒流袭击，老家双亲健在，家中妻儿平安，本人无灾无难，好几次我的那辆破自行车就快要与小轿车亲热了，谁知那开车的家伙既没有成人之美的高风亮节，更缺乏大无畏的革命精神，只下车骂了几句了事，我还是化险为夷平安无事，没有为教育献过身，没有为教育痛苦过，当了标兵，拿什么去激起听众强烈的感情共鸣呢？还有，就是鄙人教资平凡，从没有优秀、模范、能手等荣誉垂青于我，只不过在家中当个模范丈夫，就这还无人表扬，只好写了篇杂文《一个模范丈夫的事迹报告》，来聊以自慰，演讲中拿什么来作自我表扬的资本呢？

 呜呼哀哉！今生今世鄙人是无缘于师德标兵了，那只能祈求万能而仁慈的上帝，来世一定要保佑我啊！